GDRI/CRICEC organiza dos jornadas de trabajo sobre la crisis agrícola y alimentaria en la época moderna.

El taller Harvest fluctuations and food shortages in European rural societies Middle Ages-Ages-20th century tendrá lugar en la Universidad Nueva de Lisboa, en la Faculdade de Ciências Sociais y Humanos el 19-20 noviembre de 2012.

En este primer taller del GDRI dedicado a la crisis alimentaria en las sociedades rurales, se apunta a examinar el conocimiento y los problemas de investigación dentro del Grupo y otros investigadores para poner la semilla para talleres más especializados en los siguientes años. Este objetivo responde a diferentes preguntas como por ejemplo ¿Cuál era el modelo de relación entre fluctuaciones de cosecha y escaseces de alimentos, y como se desenvolvieron? ¿Cuándo, cómo y en qué medida se desligaron en áreas diferentes? ¿Cuáles eran los efectos sociales, agrícolas, demográficos, económicos y políticos de escaseces de alimentos?.

El taller The State and the crisis in agriculture (Europe, mid 19 th- mid 20 th century) tendrá lugar el 10 de junio de 2013 en Paris.

El estudio de la crisis agrícola ha sido tratado como episodio importante para la historiografía del Antigo Régimen y en particular el final del siglo XVIII. Sería innovador estudiarlos para el último período moderno y enfocar los esfuerzos hechos para solucionarlos. Las crisis agrícolas consideradas aquí son de clases diferentes: las crisis de producción agrícola o subproducción o superproducción, crisis de mercados agrícolas o crisis de márketing. Los estudios dirigirán las respuestas a la crisis dadas por los Estados y la escala mundial a la política pública. Los debates políticos así como los métodos de acción utilizados por las administraciones serán escudriñados, en escalas diferentes, nacional o local.

GDRE/GDRI é unha rede de investigación, desprovista de personalidade xurídica, que reúne varios laboratorios de diferentes países para coordinar a investigación dun tema especifico. Está supervisada por un Comité de Dirección científico.